top of page

EDUCAÇÃO FÍSICA

Módulo 1

Módulo 2

Módulo 3

Módulo 4

Educação Física_120
Educação Física_001
Educação Física_002
Educa�ção Física_003
Educação Física_004
Educação Física_005
Educação Física_006
Educação Física_100
Educação Física_101
Educação Física_102
Educação Física_103
Educação Física_104
Educação Física_105
Educação Física_106
Educação Física_107
Educação Física_108
Educação Física_109
Educação Física_110
Educação Física_111
Educação Física_112
Educação Física_113
Educação Física_114
Educação Física_115
Educação Física_116
Educação Física_117
Educação Física_118
Educação Física_119
Educação Física_121
Educação Física_122
Educação Física_123
Educação Física_124
Educação Física_125
Educação Física_126
Educação Física_127
Educação Física_142
Educação Física_145
Educação Física_146
Educação Física_147
Educação Física_148
Educação Física_149
Educação Física_151
Educação Física_152
Educação Física_153
Educação Física_155
Educação Física_030
Educação Física_182
Educação Física_025
Educação Física_026
Educação Física_027
Educação Física_028
Educação Física_029
Educação Física_031
Educação Física_032
Educação Física_033
Educação Física_034
Educação Física_035
Educação Física_036
Educação Física_037
Educação Física_038
Educação Física_039
Educação Física_040
Educação Física_041
Educação Física_042
Educação Física_043
Educação Física_044
Educação Física_045
Educação Física_046
Educação Física_047
Educação Física_048
Educação Física_049
Educação Física_050
Educação Física_051
Educação Física_052
Educação Física_053
Educação Física_054
Educação Física_055
Educação Física_056
Educação Física_057
Educação Física_058
Educação Física_059
Educação Física_060
Educação Física_061
Educação Física_062
Educação Física_128
Educação Física_129
Educação Física_130
Educação Física_131
Educação Física_132
Educação Física_133
Educação Física_134
Educação Física_135
Educação Física_136
Educação Física_137
Educação Física_138
Educação Física_139
Educação Física_140
Educação Física_141
Educação Física_143
Educação Física_144
Educação Física_150
Educação Física_154
Educação Física_156
Educação Física_157
Educação Física_158
Educação Física_159
Educação Física_160
Educação Física_161
Educação Física_162
Educação Física_163
Educação Física_164
Educação Física_165
Educação Física_166
Educação Física_167
Educação Física_168
Educação Física_169
Educação Física_170
Educação Física_171
Educação Física_172
Educação Física_173
Educação Física_174
Educação Física_175
Educação Física_176
Educação Física_177
Educação Física_178
Educação Física_179
Educação Física_180
Educação Física_181
Educação Física_183
Educação Física_016
Educação Física_007
Educação Física_008
Educação Física_009
Educação Física_010
Educação Física_011
Educação Física_012
Educação Física_013
Educação Física_014
Educação Física_015 - Cópia
Educação Física_015
Educação Física_016 - Cópia
Educação Física_017 - Cópia
Educação Física_017
Educação Física_018 - Cópia
Educação Física_018
Educação Física_019
Educação Física_020
Educação Física_021
Educação Física_022
Educação Física_023
Educação Física_024
Educação Física_075
Educação Física_063
Educação Física_064
Educação Física_065
Educação Física_066
Educação Física_067
Educação Física_068
Educação Física_069
Educação Física_070
Educação Física_071
Educação Física_072
Educação Física_073
Educação Física_074
Educação Física_076
Educação Física_077
Educação Física_078
Educação Física_079
Educação Física_080
Educação Física_081
Educação Física_082
Educação Física_083
Educação Física_084
Educação Física_085
Educação Física_086
Educação Física_087
Educação Física_088
Educação Física_089
Educação Física_090
Educação Física_091
Educação Física_092
Educação Física_093
Educação Física_094
Educação Física_095
Educação Física_096
Educação Física_097
Educação Física_098
Educação Física_099

A Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil pela possibilidade de proporcionar às crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais elas possam criar, inventar, descobrir movimentos novos, reelaborar conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações.

 

Além disso, é um espaço para que, através de situações de experiências – com o corpo, com materiais e de interação social – as crianças descubram os próprios limites, enfrentem desafios, conheçam e valorizem o próprio corpo, relacionem-se com outras pessoas, percebam a origem do movimento, expressem sentimentos, utilizando a linguagem corporal, localizem-se no espaço, entre outras situações voltadas ao desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e afetivas, numa atuação consciente e crítica.

 

Dessa forma, essa área do conhecimento poderá contribuir para a efetivação de um programa de Educação Infantil, comprometido com os processos de desenvolvimento da criança e com a formação de sujeitos críticos e participativos na sociedade.

© 2015 por Colégio Agostiniano São José, Orgulhosamente criado com Wix.com

bottom of page