Como acontece o Concurso de Redação na Educação Infantil?

Com o objetivo de estimular práticas de leitura e escrita, todos os anos, o Colégio realiza o Concurso de Redação, do qual participam os alunos desde o Módulo 2 da Educação Infantil até a 3ª série do Ensino Médio.

Para o Concurso, é escolhido um tema que é trabalhado em todas as séries, com as especificidades necessárias a cada faixa etária. Na Educação Infantil, a professora utiliza diversos recursos, como imagens, filmes, músicas, livros, peças, e proporciona debates com a turma sobre o tema antes de dar início às produções.

Para que a produção textual aconteça, a professora desempenha o papel de escriba para os alunos, dessa forma, as ideias que compõem o texto são exclusivas das crianças.

Os alunos do módulo 2 fazem uma redação coletiva, por sala, com a participação de todos os alunos da turma. Nos módulos 3 e 4, cada aluno faz uma redação.

Além do texto, cada aluno faz também uma ilustração individual sobre o tema.

Depois de feitas as redações e as ilustrações, a equipe pedagógica seleciona as melhores redações e ilustrações. A premiação ocorre da seguinte forma:

Módulo 2:

Uma redação coletiva de uma turma do módulo 2.
Uma ilustração individual de um aluno do módulo 2.

Módulos 3 e 4:

Um texto premiado por turma.
Uma ilustração individual por série.

Depois de selecionadas as produções vencedoras, o Colégio realiza uma Solenidade de Premiação com sessão de autógrafos dos alunos.

Qual é o tema desse ano?

O tema do Concurso de Redação deste ano é o mesmo da Campanha da Fraternidade: “Casa comum, nossa responsabilidade”.

Objetivo geral da Campanha da Fraternidade 2016:

Assegurar o direito ao saneamento básico para todas as pessoas e empenharmo-nos, à luz da fé, por políticas públicas e atitudes responsáveis que garantam a integridade e o futuro de nossa Casa Comum.

(Fonte: http://campanhas.cnbb.org.br/cf2016/objetivos)

Como o tema será trabalhado na Educação Infantil?

O tema “Casa comum, nossa responsabilidade” será trabalhado na Educação Infantil a partir do incentivo ao consumo responsável dos dons da natureza, principalmente da água.

Os professores exibirão vídeos sobre o tema, contarão histórias de livros infantis e realizarão várias rodas de conversa com as crianças para discuti-lo, buscando sempre exemplificá-lo a partir de ações cotidianas concretas para facilitar a compreensão dos alunos e a produção das redações.

As crianças realizarão um levantamento dos problemas e soluções encontradas e debateremos sobre as responsabilidades que devemos ter com o nosso planeta.

Oportunamente serão disponibilizadas aqui as redações premiadas para que todos possam conhecer um pouquinho do que pensam nossas crianças, herdeiras de nossa casa comum.