Módulo 1
Dramatização da parlenda Galinha Choca
Iniciamos o Projeto Pedagógico do primeiro período com os alunos do Módulo 4 com inúmeras propostas diferenciadas na área de Linguagem. Dentre os vários momentos de grande prazer durante o processo de aprendizagem de nossos alunos, pudemos registrar a dramatização da
parlenda:
“Galinha Choca”. Os alunos vivenciaram o texto, compreenderam a estrutura existente na formação de parlendas e se divertiram ao representar a parlenda da “Galinha Choca” e, com certeza, esse momento feliz ficará guardado na memória de cada um.
Parlenda:
Galinha Choca
Galinha Choca
Comeu minhoca
Saiu pulando
Feito pipoca
LINGUAGEM
Boliche
Os alunos do módulo 4 estão entrando no mundo da Matemática por meio de vivências pedagógicas que incentivam a independência, a manifestação dos sentimentos, a liberdade de criação, o contato e o respeito com o outro, que são os nortes desse período.
O jogo do boliche proporcionou momentos de muito aprendizado e convivência entre as crianças do módulo 4. Elas confeccionaram os materiais do boliche, conheceram a obra “Confetes”, do artista Arthur Bispo do Rosário e, à medida que as crianças se familiarizaram com o jogo do boliche, organizaram seu espaço, arrumaram as suas garrafas, fizeram estimativas de medições e registraram seus pontos com muita atenção e gosto pelo conhecimento e por sua descoberta.
MATEMÁTICA
Dia do circo
No último dia 27/03, segunda-feira, comemorou-se o Dia do Circo. Um dia que desperta nas crianças um encantamento por esse mundo mágico.
É com muita alegria que realizamos na Educação Infantil oficinas e apresentações divertidas para comemorar essa data especial com os alunos!
PROJETOS
O que podemos fazer juntos?
Neste primeiro período trabalhamos com o projeto cujo o tema foi “O que podemos fazer juntos?”. A partir das vivências escolares e com a fábula “A formiga e a Cigarra”, realizamos atividades prazerosas e bem animadas com o objetivo de desenvolver a compreensão do verdadeiro sentido do envolvimento com o outro.
Desenhando com garras
Iniciamos o eixo de Arte com a proposta de ampliar a percepção das crianças sobre “As linhas na vida e na arte”.
Para ampliar o processo de criação e construção de linhas, aprendemos a desenhar de uma forma divertida e muito diferente.
“Desenhar com garras” foi uma brincadeira de prender com fita adesiva nas pontas dos dedos das crianças restos de giz de cera de várias cores, criando garras.
Após esse momento de criação, aprendemos que não há limites para se divertir e se expressar!
ARTE
Vamos criar desenhos com linhas no espaço
Depois de nossos alunos conhecerem um pouco sobre a artista Edith Derdyk, realizamos uma instalação, na qual as crianças puderam desenhar as linhas, fora do papel, em um ambiente do Colégio, assim como mostram as fotos dos nossos pequenos artistas.
Acompanhem a construção desta instalação!
Obras de Edith Derdyk
Páscoa
A Páscoa é uma data especial para as crianças que esperam ansiosas pelo coelho e pelos ovos de chocolate. Para dar sentido a tudo isso, realizamos um projeto divertido e cultural, cheio de símbolos, histórias e brincadeiras cujo objetivo geral foi revelar o verdadeiro significado da Páscoa, por meio da imaginação, da dramatização, de brincadeiras e da linguagem oral.
Para dar início, recebemos a visita de um lindo coelhinho. Contudo, o novo mascote não possuía nome, então, propomos aos alunos uma eleição. Depois de combinadas as regras deu-se início à votação. Cada aluno escolheu, dentre três opções dadas, previamente, um nome que gostaria de dar ao coelhinho. O nome escolhido foi Mister Bunny.
Com a atividade, de forma dinâmica, os alunos foram trabalhando os princípios da responsabilidade: valor que se deve agregar à vida.
Momento da Partilha
A Pastoral do Colégio organizou a Momento da Partilha com os alunos da Educação Infantil. Para iniciar o debate sobre o tema, partimos dos saberes de cada criança sobre o assunto, somente depois de ouvi-las, o professor condutor da atividade, de maneira lúdica e figurativa, contou A Verdadeira História da Páscoa. Este trabalho despertou nos educandos a importância de compartilhar, distribuir e dividir o que se tem. Por fim, os alunos partilharam o pão e o “vinho” (suco de uva).
Gincana dos Ovos
Durante a brincadeira aprendem-se incontáveis conceitos que as crianças absorvem e relacionam ao seu dia a dia e na semana da Páscoa não foi diferente. Realizamos a caça aos ovos, uma tradicional brincadeira que os alunos adoram.
Tudo começou com um vídeo personalizado para o Colégio, de um detetive que forneceu, ao final da história, a primeira pista. Sequencialmente, os alunos seguiram as patinhas do coelho e se depararam com pistas falsas, verdadeiras e com pequenas missões que deveriam ser realizadas para aquisição de uma nova pista. Uma delas foi a brincadeira do coelhinho sai da toca com bambolês. Como prêmio, ao final da atividade, todos receberam um presente do Colégio.
Foi muito divertido!
Módulo 4
1º Período
